Kom werken bij Stichting de Voart
We zoek enthousiaste en talentvolle begeleiders
Werken bij
Ben jij een enthousiaste en talentvolle begeleider en spreekt onze manier van werken jou aan? Dan komen we heel graag met je in contact. Hieronder stellen we ons alvast aan je voor.
Methodieken en interventies
Als begeleider doe je heel waardevol en afwisselend werk. Geen dag is hetzelfde. Maar wat voorop staat is de ruimte die je krijgt om te groeien als mens en als zorgprofessional. Natuurlijk is het belangrijk dat je gekwalificeerd bent en stevig in je schoenen staat, maar wij gaan vooral uit van jouw eigen kracht waarmee je je werk doet.
Ruimte voor ontwikkeling
Het versterken van (sociale) vaardigheden van onze deelnemers en cliënten vormt een belangrijk deel van ons werk. Wij helpen ze die tools te ontwikkelen met meerdere methodieken en interventiemethodes, zoals: het 8-fasenmodel, de Goldsteintraining, ‘Geef me de 5’ en de Presentietheorie. Krachtige instrumenten die cliënten sterker en weerbaarder maakt, zodat ze beter leren omgaan met alle uitdagingen in hun dagelijks leven. Ga je bij ons aan de slag? Dan krijg je tijd en ruimte om de methodiek(en) eigen te maken die voor jou van toepassing zijn.
Gelijkwaardigheid
Gelijkwaardigheid tussen deelnemers, vrijwilligers en beroepskrachten vinden we heel belangrijk. Het is niet voor niets één van onze kernwaarden. Bij Stichting De Voart werken we samen en leren we van elkaar in een open en ontspannen sfeer. Bij ons mag je jezelf zijn én jezelf laten zien.
Wat bedoelen we daarmee?
Als begeleider ben jij zelf één van de belangrijkste instrumenten in het contact met deelnemers en cliënten. Soms merk je dat een situatie, gedrag of gesprek iets bij je oproept. Misschien voel je irritatie, onzekerheid, verdriet of juist betrokkenheid. Bij Stichting De Voart zien we dat niet als iets dat je moet wegstoppen, maar als waardevolle informatie.
Wij leren begeleiders nieuwsgierig te zijn naar wat er in henzelf gebeurt en dit professioneel te onderzoeken. Vaak helpt dat om beter te begrijpen wat er speelt bij de ander. Door gevoelens, gedachten en observaties bespreekbaar te maken ontstaat er meer wederzijds begrip, vertrouwen en verbinding.
Dat vraagt moed, openheid en reflectie. Tegelijk maakt het het werk persoonlijk, betekenisvol en menselijk. Je staat niet boven iemand, maar naast iemand. Juist daarin geloven wij dat echte ontwikkeling ontstaat – voor deelnemers én voor begeleiders.
